I. Основні стандарти
ASME B16.34
Обсяг застосування: клапани з фланцевими, різьбовими та звареними з'єднаннями (включаючи зворотні клапани, клапани воріт, кулькові клапани тощо), уточнення дизайну, матеріалу, виготовлення та вимог до випробувань.
Ключовий вміст:
Рейтинг температури тиску (PN/Class);
Розрахунок мінімальної товщини стінки клапана;
Технічні характеристики вибору матеріалу (наприклад, вуглецева сталь, нержавіюча сталь, легальна сталь).
Asme B16.34a
Додаткова примітка: Для перегляду та розширення B16.34 вдосконалюйте кінець зварювання вимог розміру та толерантності.
По -друге, підтримуючі стандарти
ASME B16.5
Функція: Стандартизуйте розмір, ущільнювальну форму поверхні та рівень тиску підключення фланця клапана, щоб забезпечити сумісність із системами трубопроводів.
Тип покриття: включаючи клапани з фланцевим з'єднанням класу 150 до класу 2500.
ASME B16.10
Роль: Визначте довжину структури клапана (кінцевий інтервал для обличчя), об'єднайте інтерфейс встановлення різних виробників продукції.
По -третє, інспекційні та тестові стандарти
ASME B16.34 Вимоги до тесту:
Тест на міцність оболонки: 1,5 рази більше номінального тиску;
Тест на ущільнення: в 1,1 рази номінальний тиск (герметичність або гідравлічне випробування).
API 598 (Довідкова програма)
Додаткова примітка: Хоча стандарт API, але часто використовується спільно з ASME B16.34 для уточнення витоку клапана, тестового процесу.
По -четверте, поле застосування
Петрохімічні: клапани воріт та глобус для трубопроводів високого тиску повинні відповідати рейтингу класу 600/клас 900 ASME B16.34;
Потужність та енергія: високотемпературні та високі тискі клапани парової системи повинні відповідати вимогам стійкості до матеріалу B16.34 (наприклад, сталі з хрому-молібдена).
Короткий зміст: Стандарти клапана ASME до B16.34 як ядро, поєднане з B16.5 (фланцеве з'єднання). B16.10 (довжина структури) та інші норми, утворюючи повну поточну технічну систему, що охоплює проект, виробництво, огляд, широко використовується в нафтопродуктах, хімічних та енергетичних полях.
